拼音yīng yǔ
注音一ㄥ ㄩˇ
繁体英語
词性名词
1.让每一位莅临快乐英语会话社的朋友们,都能增进英语会话能力。
2.我就顺手牵羊拿回来,想在英语课上含英咀华,不料刚扫了几眼,还没看懂什么意思,就被老师强行没收了。
3.他学习英语学得废寝忘食。
4.虽然我们是中级班,可是大家的英语水平参差不齐,也许你的教学会感到有些困难,实在抱歉了!
5.由于阅读对分数的提高远没有背英语单词、做数学题那样直接,很多家长不愿意让孩子在读书方面花费时间。即使读书,也往往限定在与考试有关的范围内,这是一种可怕的抑制、扼杀孩子能力的做法。
6., 在学校的文艺汇演上,英语系的同学以一个别出心裁的节目,夺得一等奖。
7.每天背一个英语单词,日积月累就能背会许多词。
8.问题,并提出解决问题的方法,较好地将对英语语言综合使用能力的检测融入考生对现实问题的思考之中,对提高学生观察现状、解决现实问题的实践能力不无裨益。
9.家长和老师希望我们对英语单词,语文课文念念不忘。
10.可是高投入未必有高回报,中学英语阅读教学的现状是事倍功半,效果差强人意。