1.我爱我的家庭，是它让我健康、茁壮成长。我爱我的家庭，是它给予了我的聪明和伶俐。我爱的我的家庭，是它为我种下了求知的种子。不信，那你就看一下我们家的群英谱吧。

2.老师说:"书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美."。

3.今天我们提问已大大地超出了课文的范围，反映了我们同学学习的积极性及强烈的求知欲望。

4.生活赋予我们的一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望、信心的青春。

5.教育的目的在启发人性中固有的求知、想好、爱美的本能，使它们尽量生展。中国儒家的最高的人生理想是“尽性”。他们说：“能尽人之性则能尽物之性，能尽物之性则可以参天地之化育。”教育的目的可以说就是使人“尽性”,“发挥性之所固有”。

6.对于聪明人和有素养的人来说，求知欲是随着年龄的增长而转变得愈加强烈的。

7.人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。

8.从天的涵义、明于天人之分、知天与不求知天、制天命而用之等方面对荀子这一重要思想作了辨析，希望能更为准确深入地把握其原意。

9., 如同明日将死那样生活，如同永远不死那样求知。

10.大家自由读书的这段时间里，教室里只听见琅琅书声，大家专注的神情让我感受到什么叫“求知若渴”，我很感动。