1.有的学生一看作文题目,酝酿片刻,便洋洋洒洒,下笔千言;有的学生绞尽脑汁,没什么可写的。

2.他们可以把食物存于仓廪，供养得起每两年生一个孩子，如果说不是常常生得更多的话。

3.由于在变量名后面没有任何步骤，因此该查询表达式将产生一个单一节点，即正好是当前的节点。

4.十二个美女出现在姜枫面前,一个个争奇斗艳,有时尚版的,有泳衣版的,有古装版的还有金发女郎,让小男生一时间目不暇给。

5.一言一行尽显你才高八斗，一张一弛方显你八面玲珑，一心一意祝愿你八面来财，一生一世愿和你八拜之交。朋友，八一到了，祝你永远开心快乐！

6.鲁迅先生一息尚存便秉笔直言，抨击黑暗的现实，指斥部分文人的无耻。

7.市人民政府送给李老医生一块仁心仁术的匾额,以表扬他从医六十年。

8.对着一轮残若银钩的孤月深思独徘徊，颓然间的思维闪现使我产生一种无缘由的期望，可是在牵连不清的追溯中，美好的向往在不断的渴望中不断的失望，渴望与失望的重叠，又一次的堆积成了我苍白的默然。

9.一份诚挚的祝福，祝你在元宵佳节里，开心像鞭炮，噼噼叭叭好快乐；幸福像彩灯，照亮甜蜜的生活，甜蜜像汤圆，圆出一生一世的执着！

10.经验证明，小学首先应当教会学生学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能：会谈、会写、会观察周围世界中的种种现象、会思索、会用语言表达自己的思想。形象地说，这些技能是工具，没有这些工具就不可能掌握知识。