1.巨大的目光从头顶贯穿而下，仿佛来自天界的光芒之间，准备惩罚人间的罪恶和邪恶然而，黑夜降临，所有的秘密都在海平面下蠕动起来。沸腾的海水翻滚着，汹涌着，仿佛企图吞噬所有生命的怪兽的口器。

2.从有生命记忆的那天起，我就一直习惯于享受自己阴郁和敏感到几近神经质的性格所带来的孤独下面一瞬而逝的淡冷的欢愉，这段不是我真正想要的。毕竟，寻到一份长相厮守抑或尽管只是曾经但刻骨铭心的感情，仍然是千百年来多大数人吟唱不休甚至生死相许的追求。

3.为每一个人培养起善良、诚挚、同情心、助人精神及对一切有生之物和美好事物的关切之情等品质，是学校教育的基本的起码目标。学校教育就要由此入手。

4.所以，最漂亮的装饰品，是有生命的东西，比如生机勃勃的植物，悠游自在的观赏鱼。

5.爱让我们拥有生命，爱让我们茁壮成长，爱让我们学会如何生活，爱让我们懂得如何感谢，感恩节的到了，祝愿我的朋友幸福开心。

6.只有生活的不满，才有社会的发展。

7.十诫是基督教各教派最古老、最基本、最有生命力的伦理诫条，作为神学伦理，它中间又包蕴着许多世俗的内容。

8.一个人要伟大，不能不付代价。天才的作品是用眼泪灌溉的。凡具有生命的东西，同一切生物一样有它多灾多病的童年。巴尔扎克

9.春天，一阵春风拂过，树上就长起鹅黄色的叶芽来。渐渐地变成的嫩绿色叶子，那么富有生机。在我们上学的时候，他们像高大的战士一样保卫着我们，好像告诉我们要好好学习，像他们一样。

10.只是,当人类这种有生命自觉与“幸福意识”的生灵出现以后,既感激大自然丰盈的馈赠,又厌憎大自然的喜怒无常,一些自然现象才成为“天灾”。