拼音guó huā
注音ㄍㄨㄛˊ ㄏㄨㄚ
繁体國花
词性名词

⒈ 代表国家的花。——可以作为国家的象征及显示民族精神。
例樱花是日本的国花。
英the national flower;
⒈ 有些国家把国内人民所爱重的名花作为其国家的表征,称之为“国花”。如 日本 以樱花为国花。我国旧时有以牡丹为国花之说。
引鲁迅 《坟·论“他妈的!”》:“牡丹是 中国 的‘国花’。”
⒈ 代表国家的花朵。可以显示国性,凸显民族精神,如我国的梅花、英国的蔷薇、法国的百合等。
1.从当前形势看,中国花卉业实现跨越式发展的条件已基本成熟,我国已成为世界花卉生产大国和出口大国。
2.读者可参阅图书馆的资源选介,了解更多有关中国花卉的资料。
3.在中国花钱做慈善比企业赚钱还难:项目难找,需要地方政府配合,善款容易在中间环节流失,媒体喜欢骂,网民喜欢起哄,很数人潜意识:慈善就是作秀。
4.老师是世界上最高尚的职业,也是祖国花园里的辛勤园丁。老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!
5.综述以分析中国花卉育种目前存在的问题入手,从育种方法、机构制度等方面提出一些解决法。
6.随着我国花卉业的发展,近年来花卉产品出口呈稳步上升的趋势,但与国际花卉出口大国相比,还存在着较大差距。
7.牡丹是我们的国花,是财富和欣欣向荣的象征。
8.老师,辛勤园丁,浇灌着祖国花朵;老师,舍己人红烛,燃烧自己,照亮人;老师,灵魂工程师,打造出祖国栋梁,奉献出自己宝贵青春.
9.仙人掌是墨西哥的国花,它有翡翠似的茎,长满了硬刺的掌状一直向上伸,摊出了“绿色的手掌”,一片一片,层层叠叠的,象个叠罗汉似的。看见它的“手掌”有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,生怕他扎到我。
10.老师是培育祖国花朵的辛勤园丁;老师是灌溉花园的纯洁清流;老师是照射小草的温暖阳光;老师是高大的树木呵护着我们……